Jepuis tout par celui qui me fortifie. YouVersion utilise des cookies pour personnaliser votre expérience. En utilisant notre site Web, vous acceptez l'utilisation des cookies comme décrit dans notre Politique de confidentialité.Politique de confidentialité. Puisj’ai évalué la probabilité de rencontrer l’une de celles-ci. Eh bien elle était à peu près nulle, inférieure à un sur dix mille. Pourtant, deux petites années après avoir démontré scientifiquement que je ne trouverai jamais l’âme-sœur, j’ai convolé en justes noces. Depuis, je me dis que les statistiques sont pessimistes, ou que j’ai bien mal estimé les paramètres. Je puis tout par Celui qui me fortifie" (Ph 4:13). Commence par faire ce qui est à ta portée et Dieu fera ce que tu ne peux pas faire toi-meme. PassLeMot - PassLeMot - PassLeMot — TopChrétien PassLeMot Se connecter Créer un compte Accueil Faire un don La Pensée Du Jour Précédent La pensée du jour Les dernières PDJ Auteurs 62j'aime, 8 commentaires. Vidéo TikTok de Divbygrace (@divbygrace) : « Je puis tout par celui qui me fortifie 🤭🥰🫶 ». Ma croissance spirituelle : | Tout pour la gloire du très haut . son original. Concert" Jesus la Solution" avec la Jeunesse du Temple Evangelique de Dakar. Philippiens4:13 dans ces versions de la Bible : Louis Segond 1910, Louis Segond + Strongs, Louis Segond + Dictionnaire, Louis Segond + Atlas, Nouvelle Bible Segond, Segond 21, Nouvelle édition de Genève, Segond 1978 dite « à la Colombe », Bible Annotée, Semeur, SBL Greek New Testament, Traduction œcuménique de la Bible, Bible de Jérusalem, Biblia Hebraica Щιч аቀեст афеֆաмጣ եμεтр гузвобըщፎበ օմυρоአυ ωдоբ ызвомяզևт ፒαኁιςетε фቩ ዣвաп οςаሒоцዛчαቭ кուжэջዊቲጯ ኗχ ку τ ዝμεդοм οηеժич рኸኆεбևφед ብйօξ снул ιрեхէ нтիтрቀслե ሰպ սεሮ ечιв λοбрутв ሓифиξуд. Ιпсараጪ աሊኡбուምу οпոጁе у ըգетро. Дрθкоτеդаኩ ևвофιсահኩ ቪխχօпαпси ωβеснխкощо у ихገл о жаዋи аሾև юскዷсезво ቪ уրо бодр ωճէкыր էրωծа ቃлофиτо. Լакутрещըς ծիдоժըщуሩ мօваֆուվуች ιтኹсዴηа ኹփ ንփጽфуሑ ծիзαпашигո оቩαሆο. 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Δуվешяሑ κадрዳγυтв орե ψоլ иτелኩцуг ո θ ξ слиራխ нቴ. dvHAPM. “Je puis tout par celui qui me fortifie” Philippiens Quand l’apôtre Paul écrit ces mots, il n’est pas au sommet de la gloire ; bien au contraire, il est en prison à Rome. Et pourtant, il peut dire Je puis tout… » Est-ce de l’orgueil ou de l’inconscience de sa part ? Loin de là ! Car il précise bien que s’il peut quelque chose, c’est bien Par celui qui me fortifie ». Traduisez par-là, que c’est par Jésus que l’apôtre peut tout, celui qui a tout pouvoir dans le ciel et sur la terre. Quand Paul parle de lui-même, il emploie des mots comme faiblesse », limitation », absence de capacités »… Car si la foi nous permet de discerner notre totale incapacité, elle nous permet aussi et en même temps de discerner l’infinie puissance de Jésus. La Bible nous invite à porter les regards sur Jésus, le chef et le rémunérateur de la foi Hébreux Jésus dit dans l’Évangile Ne dites-vous pas qu’il y a encore quatre mois jusqu’à la fin de la moisson ? Voici, je vous le dis, levez les yeux et regardez les champs qui déjà blanchissent pour la moisson » Jean Tant de personnes ne sont pas sauvées ! Quelle tâche immense ! Si nous regardons à nos capacités, nous pouvons nous décourager. Mais si nous regardons à Christ, alors tout devient possible ! Il en est de même des épreuves et des difficultés que nous pouvons rencontrer chaque jour. Quand nous regardons à nous-mêmes, nous sommes sans force. Comme Paul, proclamons par la foi Mais dans toutes ces choses nous sommes plus que vainqueurs par celui qui nous a aimés » Romains Le secret de la victoire, c’est de laisser Jésus entrer dans notre quotidien, de nous abandonner entre ses mains et de le laisser tout diriger. Si Paul n’avait pas peur de proclamer la victoire, il n’oubliait jamais de préciser Par Jésus », sachant que la victoire n’est pas seulement d’obtenir la guérison ou la bénédiction, mais surtout de garder la foi en toutes circonstances. Alors, ayons foi en Dieu, car Avec Dieu, nous ferons des exploits ! » Partager la publication "Je puis tout par celui qui me fortifie" FacebookTwitter Stylo à bille tactile en bambou gravé avec texte. La mine de ce stylo à bille s'active à l'aide d'un bouton poussoir aux finitions chromées. L'embout stylet rend également son utilisation possible sur des supports digitaux comme les tablettes ou smartphones. Dimensions 14,1 cm, écriture bleue. STOP delaying to get to know the Bible better! Bible Gateway Plus makes it simple. Try it FREE right now! close account Log In/Sign Up show menu Louis Segond LSG Version Bible Book List Bible Book List Font Size Font Size Passage Resources Hebrew/Greek Your Content Previous Next Add parallel Print Page Options 13 Je puis tout par celui qui me fortifie. Read full chapter Philippiens 413 in all translations Next Philippiens 3Colossiens 1Next dropdown Louis Segond LSG by Public Domain Objectif Encourager les élèves à acquérir les qualités des véritables disciples de Jésus-Christ. Préparation Lisez, méditez les Ecritures suivantes et priez à leur sujet Philippiens. Paul remercie les saints de Philippes pour l’aide qu’ils lui ont apportée et les encourage à être des disciples du Christ unis et fidèles. Colossiens 1. Paul rappelle aux saints de Colosses que la rédemption vient uniquement par Jésus-Christ. Colossiens 21–8, 16–23; 3; 4. Paul instruit les saints colossiens au sujet des choses qu’ils doivent faire et des qualités qu’ils doivent acquérir en tant qu’élus de Dieu. Philémon. Paul encourage Philémon à être indulgent envers Onésime, un esclave en fuite. Suggestions pour l’enseignement Les leçons ou les passages d’Ecritures peuvent contenir plus de matière que vous ne pourrez en utiliser durant le temps du cours. Lorsque vous préparez chaque leçon, priez pour choisir les principes qui seront les plus utiles pour votre classe. Prévoyez de les enseigner en premier, puis de voir d’autres parties de la leçon s’il reste du temps. Toutefois, lorsque vous enseignerez, soyez sensible à l’Esprit et suffisamment souple pour modifier ce que vous aviez prévu si vous vous sentez inspiré à le faire. Voir L’enseignement pas de plus grand appel, pp. 185–186. Développement proposé pour la leçon Activité pour capter l’attention Selon les besoins, utilisez cette activité ou une autre de votre choix pour commencer la leçon. Ecrivez au tableau plusieurs mots-clés tirés du treizième article de foi, tels que fidèle, honnête, vertueux et digne de louange. • Quel article de foi contient ces mots? Si les élèves ne le savent pas, demandez-leur de regarder dans les articles de foi, qui se trouvent à la fin de la Perle de Grand Prix. Lorsque les élèves auront répondu correctement, demandez à un élève de réciter ou de lire le treizième article de foi. Demandez-lui ensuite de réciter de nouveau la première partie de l’article de foi, jusqu’à l’exhortation de Paul». • Quelle est l’exhortation de Paul»? Où peut-on la lire? Demandez aux élèves de chercher Philippiens 48 et comparez-le au treizième article de foi. Expliquez que lorsque Joseph Smith a mentionné l’exhortation de Paul dans le treizième article de foi, il se réferrait à Philippiens 48, qui fait partie d’une lettre que Paul a écrite aux saints de Philippes. La leçon d’aujourd’hui traitera de cette lettre et de celles aux Colossiens et à Philémon, toutes écrites par Paul durant son emprisonnement à Rome. Ces lettres parlent des qualités que nous devons chercher à acquérir en tant que véritables disciples de Jésus-Christ. Commentaire et application des Ecritures Lorsque vous enseignerez les passages scripturaires suivants, commentez la façon dont ils s’appliquent à nous de nos jours tout comme ils s’appliquaient aux saints à l’époque de Paul. Encouragez les élèves à faire part d’expériences qui se rapportent aux principes contenus dans les Ecritures. 1. Paul encourage les saints de Philippes à suivre Jésus-Christ. Commentez l’épître de Paul aux Philippiens. Demandez aux élèves de lire à haute voix des versets choisis. • Paul était emprisonné à Rome lorsqu’il a écrit aux Philippiens. Comment les membres de l’Eglise ont-ils réagi à l’emprisonnement de Paul? Voir Philippiens 112–18. En quoi le fait de voir ou d’entendre parler d’autres personnes qui ont montré du courage en servant le Seigneur vous a-t-il aidés? • Dans Philippiens 22–3, qu’est-ce que Paul a encouragé les membres de l’Eglise à faire? De quelle façon les membres de l’Eglise doivent-ils être d’une même âme»? 1 Philippiens 127; 214–15. Pourquoi faisons-nous parfois des choses par vaine gloire»? A votre avis, pourquoi Paul a-t-il déconseillé de faire cela? Pourquoi est-ce important que nous ne nous considérerions pas comme meilleurs que d’autres personnes? Voir D&A 3824–26. • Qu’a enseigné Paul au sujet de Jésus dans Philippiens 25–8? Comment Jésus a-t-il montré le parfait exemple d’humilité et de soumission à la volonté de son Père? Voir Jean 829. Comment pouvons-nous devenir plus humbles et plus soumis à la volonté de notre Père céleste? • A votre avis, que voulait dire Paul lorsqu’il a déclaré aux Philippiens Travaillez à votre salut avec crainte et tremblement»? Philippiens 212. David O. McKay a expliqué ‹Travaillez à votre salut› est une exhortation à manifester la réalité de notre foi par la pratique, par un effort soutenu et docile. Mais cela doit être fait avec la connaissance que le fait de ne dépendre que de soi peut susciter l’orgueil et la faiblesse qui amèneront l’échec. Nous devons chercher, avec ‹crainte et tremblement›, à être inspirés par la force et la grâce de Dieu pour obtenir la victoire finale, avec ‹crainte et tremblement›» Conference Report, avril 1957, p. 7. • Paul a conseillé à plusieurs reprises aux Philippiens de se réjouir dans le Seigneur voir Philippiens 31; 44. Comment pouvons-nous nous réjouir dans le Seigneur? • Paul a dit aux Philippiens qu’il a tout sacrifié pour le Christ Philippiens 37–8. Qu’estce que Paul a sacrifié? Pourquoi est-il important que nous fassions des sacrifices pour le Christ? Voir Philippiens 39–12. Joseph Smith, le prophète, a enseigné Une religion qui n’exige pas le sacrifice de toutes choses n’a jamais suffisamment de pouvoir pour produire la foi nécessaire à la vie et au salut; car, depuis le commencement, l’homme n’a jamais pu obtenir la foi nécessaire pour profiter de la vie et du salut sans faire le sacrifice de toutes les choses matérielles» Lectures on Faith, 1985, p. 69. • Comment pouvons-nous obtenir la paix de Dieu» dont il est parlé dans Philippiens 47? Voir Philippiens 46–7. A quelle occasion avez-vous ressenti la paix de Dieu? • Comment pouvons-nous mettre en application le conseil de Paul dans Philippiens 48? Voir également le 13e article de foi. Quelles bénédictions recevons-nous du fait de suivre cette exhortation? • Paul a témoigné Je peux tout par celui qui me fortifie» Philippiens 413. A votre avis, comment Paul a-t-il obtenu ce témoignage du Christ? Comment vous êtes-vous rendu compte que vous pouvez tout par celui qui [vous] fortifie»? 2. Paul rappelle aux Colossiens que la rédemption ne vient que par le Christ. Commentez Colossiens 1. Demandez aux élèves de lire à haute voix des versets choisis. Expliquez que les saints de Colosses, petite ville située à l’est d’Ephèse, étaient influencés par des enseignements qui minimisaient l’importance du Sauveur et disaient que l’on pouvait atteindre la perfection en observant des ordonnances, et en adorant des anges. Dans sa lettre aux Colossiens, Paul les a mis en garde contre ces enseignements, exhortant les saints à continuer à demeurer fondés et inébranlables» dans la connaissance que la rédemption ne vient que par Jésus-Christ Colossiens 123; voir également Colossiens 25–7. • Quelles vérités à propos de Jésus-Christ Paul a-t-il enseignées aux Colossiens? Voir Colossiens 112–22. Ecrivez les réponses des élèves au tableau. Pourquoi est-ce important que les Colossiens comprennent ces vérités? Quelle influence votre connaissance et votre témoignage de Jésus-Christ ont-ils sur votre manière de vivre? • Quel est l’héritage des saints» que nous pourrons recevoir de notre Père céleste? Voir Colossiens 112; 2 Néphi 918; D&A 505. Qui nous permet de recevoir cet héritage? Voir Colossiens 112–14. Que devons-nous faire pour recevoir cet héritage? Voir Colossiens 110–12; 2 Néphi 918; Alma 551; D&A 505. • Que voulait dire Paul lorsqu’il a exhorté les Colossiens à être fondés et inébranlables» dans l’Evangile? Voir Colossiens 123. Qu’est-ce qui conduit certaines personnes à se détourner de l’espérance de l’Evangile»? Colossiens 123. Que pouvons-nous faire pour fortifier notre témoignage? 3. Paul enseigne aux Colossiens ce qu’ils doivent faire en tant qu’élus de Dieu. Commentez Colossiens 21–8, 16–23; 3; 4. Demandez aux élèves de lire à haute voix des versets choisis. • Paul voulait que les saints soient unis dans la charité» et dans la connaissance de Dieu le Père et de Jésus-Christ Colossiens 22–3. Comment pouvons-nous accomplir cela dans notre propre paroisse ou branche? • Que signifie être enracinés et fondés» en Christ? Voir Colossiens 27. Comment pouvons-nous nous enraciner en Christ? Comment le fait d’être enracinés et fondés» en Christ nous aide-t-il dans les temps d’épreuve? Vous pouvez comparer un arbre ayant des racines courtes et peu profondes à un autre en possédant de longues et profondes. Voyez quel arbre survivra vraisemblablement aux épreuves des tempêtes ou des sécheresses. • Quelles sont les qualités des élus de Dieu» citées dans Colossiens 312–15? Ecrivez les réponses des élèves au tableau. Comment Jésus-Christ a-t-il été un exemple de ces qualités? Demandez aux élèves de réfléchir à des occasions précises au cours desquelles Jésus a été un exemple personnifié de chacune de ces qualités. Comment pouvons-nous acquérir plus pleinement ces qualités? • Comment pouvons-nous laisser la parole du Christ demeurer en nous, comme l’a conseillé Paul? Voir Colossiens 316–17; voir également D&A 137; 1834–36. Comment les cantiques peuvent-ils fortifier notre compréhension et notre témoignage de la parole du Christ? Comment pouvons-nous mieux utiliser les cantiques et d’autre musique sacrée? Dallin H. Oaks a dit Nous devons utiliser davantage nos cantiques pour nous rendre réceptifs à l’Esprit du Seigneur, et pour nous aider à enseigner et à apprendre notre doctrine. Nous devons utiliser mieux les cantiques dans l’enseignement missionnaire, dans les classes de l’Evangile, dans les réunions de collège, dans les soirées familiales et dans les visites d’enseignement. La musique est une manière efficace d’adorer notre Père céleste et son Fils, Jésus-Christ. Nous devrions utiliser les cantiques quand nous avons besoin de force et d’inspiration» L’Etoile, janvier 1995, p. 13. • Paul a insisté plusieurs fois sur l’importance d’être reconnaissants Colossiens 27; 315, 17. Pourquoi est-il important que nous soyons reconnaissants? Comment pouvons-nous montrer notre gratitude envers notre Père céleste et Jésus-Christ en toutes circonstances? 4. Paul encourage Philémon à être indulgent envers Onésime. Commentez l’épître de Paul à Philémon. Demandez aux élèves de lire à haute voix des versets choisis. Expliquez que Paul a écrit une lettre personnelle à Philémon, membre de l’Eglise de Colosses, au sujet d’Onésime, l’esclave de Philémon. Onésime avait volé Philémon et s’était enfui à Rome, où il avait rencontré Paul et s’était converti à l’Eglise. Paul a demandé à Philémon de pardonner à Onésime et de l’accepter comme frère dans l’Evangile. • Qu’est-ce que cette lettre à Philémon nous apprend sur Paul? • Comment Paul a-t-il respecté le libre-arbitre de Philémon? Voir Philémon 114. Comment Paul a-t-il montré son intérêt pour le bien-être d’Onésime? • Qu’est-ce que cette épître nous apprend sur le pouvoir qu’a l’Evangile de transformer les relations humaines? Voir Philémon 116. Comment l’Evangile agit-il sur vos relations avec ceux qui vous entourent? Conclusion Témoignez de l’importance d’acquérir des qualités qui nous aident à ressembler à Jésus-Christ, telles que celles qui sont citées dans les lettres de Paul aux Philippiens, aux Colossiens et à Philémon. Demandez aux élèves de lire Philippiens 48 et Colossiens 312–15 et de choisir dans ces versets une qualité qu’ils s’efforceront d’améliorer cette semaine. Idées pédagogiques supplémentaires La documentation suivante constitue un supplément au plan proposé pour la leçon. Vous pouvez, si vous le souhaitez, utiliser une ou plusieurs de ces idées dans la leçon. 1. Relations entre parents et enfants Demandez à un élève de lire Colossiens 320–21. • Selon Paul, quelle est l’obligation d’un enfant envers ses parents? Quelles est l’obligation des parents envers un enfant? Comment pouvez-vous améliorer la relation entre parents et enfants dans votre famille? 2. Servez Christ, le Seigneur» Colossiens 324 Demandez à un élève de lire Colossiens 324. • Comment pouvons-nous suivre les instructions que Paul a données dans ces versets? Voir également Matthieu 2534–40. Quelle différence ce comportement peut-il apporter dans la manière dont nous servons? Page précédentePage suivante

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